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APF France, Trisomie 21 et la FNASEPH réagissent à une décision de justice du tribunal de Cergy-Pontoise

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L'Article de presse sur l'annulation de la décision (2023) et l'article

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Communiqué de presse - Transformation des PIAL en "Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS") : la FNASEPH réagit à l'article 53 du PLF 2024

Projet de loi de finances N°1680 : Commentaire FNASEPH sur l’article 53 : “Création des Pôles d’Appui à la scolarité (PAS)”

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Lettre n°18

L18

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Communiqué de presse : Scolarisation des élèves avec handicap : des enseignants engagés en faveur de l'école inclusive mais en demande d'accompagnement

"C'est l'heure de la rentrée ! Le Collectif #maplacecestenclasse a sollicité l'institut IFOP pour interroger les enseignants (maternelle - lycée) sur leurs perceptions et propositions concernant l'école pour tous."

Scolarisation

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Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes handicapés, recueil des expériences, diffusion des bonnes pratiques, promotion des compétences.
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Active depuis 1996, la FNASEPH est une fédération d’associations nationales et de collectifs associatifs départementaux
pour faciliter le parcours scolaire, social et d’insertion professionnelle du jeune (enfant adolescent et jeune adulte)
en situation de handicap et développer l’accompagnement de qualité en tous lieux et temps de vie.

La FNASEPH participe à l'événement "Enfant Demain"
Du 02 au 04 novembre 2023, à l'université Paris-Nanterre, le conseil scientifique "Enfant demain" vous accueille pour trois jours de conférences, expériences et rencontres inédites autour des concepts : d'identité - pouvoir d'agir - bien être. "Enfant Demain" est une initiative de l'Assureur… Lire la suite
Scolarisation des élèves avec handicap : des enseignants engagés en faveur de l'école inclusive mais en demande d'accompagnement
"C'est l'heure de la rentrée ! Le Collectif #maplacecestenclasse a sollicité l'institut IFOP pour interroger les enseignants (maternelle - lycée) sur leurs perceptions et propositions concernant l'école pour tous." Lire l'enquête

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Retrouvez un entretien exclusif de la FNASEPH dans la revue "Lecture Jeune"
Retrouvez un entretien exclusif de la FNASEPH dans la revue "Lecture Jeune — Le handicap en actions N°158 - Juin 2023. https://www.lecturejeunesse.org/product/le-handicap-en-actions-n-186-juin-2023/" Lire la suite
La FNASEPH organise comme chaque année un temps d’écoute des familles
La FNASEPH organise comme chaque année un temps d’écoute des familles pour répondre aux situations de rentrée 01 89 27 27 73 Lire la suite

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APF France, Trisomie 21 et la FNASEPH réagissent à une décision de justice du tribunal de Cergy-Pontoise
Article de presse sur l'annulation de la décision (2023) : https://www.leparisien.fr/val-d-oise-95/professeur-sanctionne-apres-sa-lettre-a-la-famille-dun-eleve-handicape-la-justice-annule-lavertissement-10-11-2023-T7IMSTOAOJFJPDKSW6VC6PE4QQ.php?ts=1699959434282

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Enquête sur l’opinion des enseignants au sujet de l’inclusion d’élèves en situation de handicap

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Communiqué de presse : La FNASPEH réagit à la CNH (2023)

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Note relative au rapport de l’IGF et de l’IGESR : « Scolarisation des élèves en situation de handicap » 10 janvier 2023
Le récent rapport « Scolarisation des élèves en situation de handicap » (avril 2022) de l’Inspection générale des finances, et de l’Inspection… Lire la suite
Communiqué de presse des associations, en réponse aux propose du ministre de l’EN au Sénat le 09 novembre 2022
Vidéo à télécharger. Discours du ministre de l’éducation nationale au Sénat du 9 novembre 2022.

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L'association FNASEPH

Avec la MAIF : La FNASEPH est partenaire de la MAIF depuis 2003 pour répondre aux questions et informer des familles sur la scolarisation des élèves en situation de handicap...

Avec l’INS-HEA : La FNASEPH a signé une convention avec l’INS-HEA (Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés) en 2014.

Avec le RNCE : La FNASEPH a signé une convention de partenariat avec le RNCE (Réseau National des Communautés Educatives) en 2015. Les 2 associations s’accordent pour travailler ensemble, croiser leurs regards, s’engager dans des actions communes de façon à rendre possible et réel le concept de projet de vie et de parcours des personnes.

La FNASEPH est depuis 2013 membre du comité scientifique de l’APPEA (Association Francophone de Psychologie et de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent).

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